會計專業《會計基礎—會計核算基本假設（二）》課程思政課堂教學設計

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發布日期：2021-09-17

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高職(1):

大數據與會計

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本科(1):

會計學

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中職(1):

會計

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技工(1):

會計

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會計基礎

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課程名稱	會計基礎		授課對象	會計專業
授課內容	會計核算基本假設。		課時	1.00
課程類型	A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課；
教學目標	知識目標理解會計的基本假設能力目標能描述出會計核算基本假設與現實聯系德育目標 1.遵守會計法律法規。 2.培養愛國情感，樹立民族自豪感、制度自信。 3.遵紀守法，愛護本國貨幣。
課程思政	融入知識點	會計主體、貨幣計量。
	融入方式	案例融入；時事熱點融入。　課程思政元素　1.國籍自豪感 2.制度自信 3.遵守法律，愛護人民幣。
	思政元素	勤于思考民族自豪感愛國情感愛國主義遵紀守法遵守會計法律法規國籍自豪感愛護人民幣
	思政資源	各國的會計年度是如何劃分？
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思

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