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現代物流管理專業《物流成本管理—項目四物流成本預算管理》課程思政課堂教學設計
物流成本管理
教學設計

現代物流管理專業《物流成本管理—項目四物流成本預算管理》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發布日期:2024-11-24

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適用專業(3)

    高職(2):

  • 現代物流管理冷鏈物流技術與管理
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    中職(1):

  • 冷鏈物流服務與管理
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適用課程(1)

  • 物流成本管理
  • 展開
版權說明及權利通知
課程名稱

物流成本管理

授課對象

物流管理專業大二學生

授課內容

項目四 物流成本預算管理


任務一 物流成本核算的含義(2學時)


任務二 物流成本核算的編制方法(2學時)


習題課(2學時)

課時

6.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

知識目標:1.了解物流成本預算的含義;2.知道物流成本預算的作用;3. 掌握物流成本預算的編制方法。


能力目標:1.能夠準確適用彈性預算法法解決實際問題;


思政目標:1. 培養學生獨立思考問題、解決問題的能力; 2. 培養學生資料收集與查閱能力; 3. 培養學生認真嚴謹的工作態度及職業使命感。

課程思政 融入知識點

1.物流成本預算的含義


2.物流成本預算的作用


3.物流成本預算的編制方法

(1)固定預算法


(2)彈性預算法


(3)零基預算法


(4)滾動預算法


習題

融入方式

1.課前思政導入:引入案例,讓學生了解凡事豫(預)則立,不豫(預)則廢培養學生的文學修養;?


2.課中:課程思政融入教學過程


通過互動式教學,前后進行討論,并進行討論結果分享,教師總結評價,課中會講解大量計算題;培養學生認真嚴謹的工作態度;


3.課后總結課程思政目標

思政元素 精益求精 求實 職業使命感 凡事預則立,不預則廢 成本意識 大局意識 文學修養 認真聽講 嚴謹
思政資源
思政案例 物流管理專業:《倉儲管理實務—入庫作業準備》課程思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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