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工業機器人技術專業《測試與傳感器技術——傳感器性能實驗》課程思政課堂教學設計
測試與傳感器技術
教學設計

工業機器人技術專業《測試與傳感器技術——傳感器性能實驗》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2021-11-20

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適用專業(1)

    高職(1):

  • 工業機器人技術
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適用課程(1)

  • 測試與傳感器技術
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版權說明及權利通知
課程名稱

測試與傳感器技術

授課對象

高職工業機器人技術專業、 機械制造與自動化專業2年級學生

授課內容

傳感器性能實驗

課時

8.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

1.通過實踐操作和訓練理解,初步認識各種傳感器的結構、原理和工作特性;

2.培養學生良好的從業心態和團隊精神。

課程思政 融入知識點

傳感器工作特性。

融入方式

任務融入、知識點直接融入

演示相關資料和資源,老師實際操作演示,學生動手實訓

思政元素 團結協作 團隊精神 嚴謹作風
思政資源 馬云談“唐僧團隊”很激動,稱是完美管理團隊!解釋的無懈可擊!
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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