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工業機器人技術專業《測試與傳感器技術——傳感器性能實驗》課程思政課堂教學設計

測試與傳感器技術

教學設計

工業機器人技術專業《測試與傳感器技術——傳感器性能實驗》課程思政課堂教學設計

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發布日期：2021-11-20

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適用專業(1)

高職(1):

工業機器人技術

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適用課程(1)

測試與傳感器技術

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課程名稱	測試與傳感器技術		授課對象	高職工業機器人技術專業、機械制造與自動化專業2年級學生
授課內容	傳感器性能實驗		課時	8.00
課程類型	A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課；
教學目標	1.通過實踐操作和訓練理解，初步認識各種傳感器的結構、原理和工作特性； 2.培養學生良好的從業心態和團隊精神。
課程思政	融入知識點	傳感器工作特性。
	融入方式	任務融入、知識點直接融入演示相關資料和資源，老師實際操作演示，學生動手實訓
	思政元素	團結協作團隊精神嚴謹作風
	思政資源	馬云談“唐僧團隊”很激動，稱是完美管理團隊！解釋的無懈可擊！
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思

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