第五講做改革創新的生力軍。

　（1）知識目標：幫助學生了解中國精神的歷史傳承，把握中國精神的科學內涵和現實意義，深刻理解中國精神是民族精神和時代精神的統一，以及實現中國夢必須弘揚中國精神的必要性。深刻理解愛國主義的基本內涵，認識新時代的愛國主義，實踐做忠誠的愛國者的行為要求。把握時代精神的內涵和主要體現，深刻領會改革創新的時代要求和重要意義，理解做改革創新生力軍的行為要求，提高對中國精神的理論認識和實踐理解。

?。?）能力目標：引導學生在生活實踐中自覺繼承和弘揚中華民族愛國主義的優良傳統，推進祖國統一，促進民族團結，增強國家安全意識，做一個忠誠的愛國者。同時加強大學生在生活實踐中自覺培育以改革創新為核心的時代精神，增強改革創新的自覺意識，培養改革創新的責任感，提升改革創新的實踐能力，做改革創新的生力軍。

　（3）素質目標：在知識目標和能力目標的基礎上，達到多方面的素質目標。提升大學生熱愛家園和社會的熱情，增強對自身和社會的信心；擁有人生發展道路上強大的精神支柱，培養良好的精神氣質和博大的人生胸懷；理清和堅定人生發展的方向，成為社會主義改革發展合格的建設者和接班人。

　教學重點

　1.中國精神的歷史傳承。

　2.中國精神的內容構成及其內在辯證關系。

　3.愛國主義的基本內涵。

　4.改革創新是時代要求。

　5.當代大學生如何做改革創新的生力軍。

　教學難點

　1.實現中國夢必須弘揚中國精神。

　2.新時代的愛國主義的基本要求。

　3.當代大學生做忠誠的愛國者的途徑。

　4.改革創新是時代要求。

　5.當代大學生做改革創新生力軍的途徑。

　通過專題內容的學習，讓學生弘揚中國精神，加深愛國愛家的深厚情懷，樹立起改革創新的時代意識。