財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)—我國(guó)的城鄉(xiāng)收入和地區(qū)收入差距演變》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

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版權(quán)說(shuō)明

發(fā)布日期：2021-06-02

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適用專(zhuān)業(yè)(131)

高職(55):

財(cái)政-舊稅務(wù)-舊資產(chǎn)評(píng)估與管理政府采購(gòu)管理金融管理-舊國(guó)際金融證券實(shí)務(wù)信托與租賃-舊保險(xiǎn)實(shí)務(wù)財(cái)富管理信用管理農(nóng)村金融金融科技應(yīng)用大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)大數(shù)據(jù)與審計(jì)會(huì)計(jì)信息管理統(tǒng)計(jì)與大數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計(jì)與會(huì)計(jì)核算國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)-舊國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易-舊國(guó)際商務(wù)服務(wù)外包經(jīng)濟(jì)信息管理-舊關(guān)務(wù)與外貿(mào)服務(wù)商務(wù)經(jīng)紀(jì)與代理-舊國(guó)際文化貿(mào)易工商企業(yè)管理商務(wù)管理商檢技術(shù)-舊連鎖經(jīng)營(yíng)與管理市場(chǎng)管理與服務(wù)-舊品牌代理經(jīng)營(yíng)-舊中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)汽車(chē)技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷(xiāo)廣告策劃與營(yíng)銷(xiāo)-舊茶藝與茶文化電子商務(wù)移動(dòng)商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)與直播電商商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用跨境電子商務(wù)物流工程技術(shù)智能物流技術(shù)現(xiàn)代物流管理物流金融管理-舊工程物流管理冷鏈物流技術(shù)與管理采購(gòu)與供應(yīng)管理分析檢驗(yàn)技術(shù)財(cái)稅大數(shù)據(jù)應(yīng)用金融服務(wù)與管理國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易全媒體廣告策劃與營(yíng)銷(xiāo)

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本科(35):

房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與管理工程審計(jì)計(jì)算金融工商管理會(huì)計(jì)學(xué)財(cái)務(wù)管理審計(jì)學(xué)資產(chǎn)評(píng)估體育經(jīng)濟(jì)與管理農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理勞動(dòng)與社會(huì)保障會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)國(guó)民經(jīng)濟(jì)管理資源與環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)商務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)能源經(jīng)濟(jì)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)工程數(shù)字經(jīng)濟(jì)財(cái)政學(xué)稅收學(xué)金融學(xué)金融工程保險(xiǎn)學(xué)投資學(xué)金融數(shù)學(xué)信用管理經(jīng)濟(jì)與金融精算學(xué)互聯(lián)網(wǎng)金融金融科技國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易貿(mào)易經(jīng)濟(jì)

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中職(28):

會(huì)計(jì)會(huì)計(jì)電算化統(tǒng)計(jì)事務(wù)金融事務(wù)保險(xiǎn)事務(wù)信托事務(wù)商品經(jīng)營(yíng)專(zhuān)賣(mài)品經(jīng)營(yíng)連鎖經(jīng)營(yíng)與管理市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)電子商務(wù)國(guó)際商務(wù)商務(wù)英語(yǔ)商務(wù)日語(yǔ)商務(wù)德語(yǔ)商務(wù)韓語(yǔ)商務(wù)俄語(yǔ)商務(wù)法語(yǔ)物流服務(wù)與管理房地產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)與管理客戶服務(wù)跨境電子商務(wù)移動(dòng)商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)商務(wù)阿拉伯語(yǔ)商務(wù)泰語(yǔ)冷鏈物流服務(wù)與管理國(guó)際貨運(yùn)代理

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技工(13):

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)商務(wù)文秘電子商務(wù)會(huì)計(jì)工商企業(yè)管理人力資源管理國(guó)際貿(mào)易商務(wù)外語(yǔ)房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)連鎖經(jīng)營(yíng)與管理行政管理財(cái)務(wù)管理

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適用課程(1)

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

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課程名稱(chēng)	微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)		授課對(duì)象	財(cái)經(jīng)類(lèi)專(zhuān)業(yè)
授課內(nèi)容	我國(guó)的城鄉(xiāng)收入和地區(qū)收入差距演變。		課時(shí)	1.00
課程類(lèi)型	A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專(zhuān)業(yè)課；D.實(shí)踐課；
教學(xué)目標(biāo)	(1)知識(shí)層面。理解概念：市場(chǎng)失靈中收入分配不平均的問(wèn)題。掌握理論：收入分配不均衡的度量——洛倫茲曲線和基尼系數(shù)。 (2)能力層面。邏輯思維能力：教師通過(guò)對(duì)市場(chǎng)失靈收入分配不平均理論的講解，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勝劣汰的特征，必然會(huì)產(chǎn)生收入差距。收入差距的出現(xiàn)不可避免地產(chǎn)生了收入分配的不平均。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生理解收入分配的不平均在市場(chǎng)中不能解決，必須由政府來(lái)解決，由此引申出來(lái)的思政元素：社會(huì)主義的本質(zhì)，我們國(guó)家當(dāng)前正在實(shí)施精準(zhǔn)扶貧政策等，培養(yǎng)學(xué)生全面看待問(wèn)題，以及對(duì)現(xiàn)象進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理的能力。辯證思考問(wèn)題的能力：從現(xiàn)象看到本質(zhì)，材料展示了中國(guó)城鄉(xiāng)和地區(qū)收入差距的問(wèn)題，由此向?qū)W生講解。收入差距的存在是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生的必然結(jié)果，但是針對(duì)這個(gè)現(xiàn)象要引導(dǎo)學(xué)生去辯證地看待和思考，幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)我國(guó)社會(huì)主義的階段性特征，理解我國(guó)當(dāng)前的收入差距問(wèn)題正是我國(guó)當(dāng)前社會(huì)所處階段主要矛盾的一個(gè)具體表現(xiàn)，而且為了解決當(dāng)前的主要矛盾，我國(guó)當(dāng)前采用的精準(zhǔn)扶貧政策致力于解決社會(huì)的主要矛盾。 (3)素質(zhì)層面。幫助學(xué)生形成關(guān)注國(guó)家大事的習(xí)慣：理解收入分配不平均的現(xiàn)象，由教材的知識(shí)聯(lián)系我國(guó)當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注和理解國(guó)家的大政方針政策。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷：通過(guò)本案例的分析，提煉出思政元素，包括我國(guó)社會(huì)主義的階段性特征、我國(guó)社會(huì)主義的本質(zhì)、我國(guó)社會(huì)主義矛盾的變化、習(xí)近平新時(shí)代扶貧思想，通過(guò)這些思政元素的理解，幫助學(xué)生樹(shù)立起愛(ài)國(guó)主義情懷。
課程思政	融入知識(shí)點(diǎn)	我國(guó)的城鄉(xiāng)收入和地區(qū)收入差距演變。
	融入方式	素質(zhì)層面。幫助學(xué)生形成關(guān)注國(guó)家大事的習(xí)慣：理解收入分配不平均的現(xiàn)象，由教材的知識(shí)聯(lián)系我國(guó)當(dāng)前的社會(huì)現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注和理解國(guó)家的大政方針政策。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷：通過(guò)本案例的分析，提煉出思政元素，包括我國(guó)社會(huì)主義的階段性特征、我國(guó)社會(huì)主義的本質(zhì)、我國(guó)社會(huì)主義矛盾的變化、習(xí)近平新時(shí)代扶貧思想，通過(guò)這些思政元素的理解，幫助學(xué)生樹(shù)立起愛(ài)國(guó)主義情懷。
	思政元素	社會(huì)主要矛盾階段性特征社會(huì)主義的本質(zhì) 新時(shí)代扶貧思想
	思政資源	精準(zhǔn)扶貧—貸款扶貧政策送到田間地頭實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略是解決新時(shí)代我國(guó)社會(huì)主要矛盾的迫切要求《千年發(fā)展目標(biāo)2015年報(bào)告》—數(shù)據(jù)顯示中國(guó)減貧效果非常顯著《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》—根據(jù)數(shù)據(jù)提出了區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展戰(zhàn)略和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略
思政案例
教學(xué)實(shí)施
教學(xué)引入
教學(xué)展開(kāi)
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目標(biāo)達(dá)成檢測(cè)
教學(xué)反思