靜物組合寫生實踐

知識目標

1.熟悉了解素描基礎繪畫規范繪畫姿勢與繪畫習慣。

技能目標

2.具備對素描基礎繪畫工具的使用操作能力；

3.具備對素描基礎繪畫線條描繪表現的操作實現能力。

素養目標

4.培養學生良好的觀察、分析和思考的能力，嚴格遵循繪畫規律規律，培養嚴謹的學習作風。

能力指標

通過課程學習，建立學生規范素描繪畫習慣，養成良好觀察對象與工具使用的經驗，并通過實踐練習，讓學生掌握素描線條繪制的技巧，能自如的繪畫線條。

1.起點分析

（1）學生對素描繪畫基礎概念有了一定的了解和認識，了解素描基礎繪畫學習的目的與意義；

（2）學生具有一定素描作品賞析能力，并對常用繪畫工具有了完整的認識。

2.重點分析

（1）建立學生規范得當的素描繪畫姿勢，養成良好繪畫習慣；

（2）初步建立學生對于素描繪畫工具的正確使用，并練習素描線條的繪制。

3.難點分析

（1）素描繪畫工具的使用以及素描線條的繪制。

任務驅動法、自主學習法、討論法、示范法、案例法、點評法。