大數據與會計專業《全面預算管理—預算編制方法—第四節定期預算法與滾動預算法》課程思政課堂教學設計

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發布日期：2022-05-25

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高職(1):

大數據與會計

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全面預算管理

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課程名稱	全面預算管理		授課對象	財務管理大二學生
授課內容	第二章預算編制方法第四節定期預算法與滾動預算法。		課時	2.00
課程類型	A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課；
教學目標	知識目標： 1. 了解定期預算法的前提及優缺點。 2. 了解滾動預算法的概念及優缺點。 3. 掌握滾動預算法的應用步驟和適用范圍。能力目標： 1.掌握定期預算的編制。 2.掌握滾動預算的編制。價值目標：通過滾動預算的理念感受，滾動預算推動經濟可持續健康發展。
課程思政	融入知識點	滾動預算法。
	融入方式	案例引入。
	思政元素	可持續發展
	思政資源	課件：大數據與會計專業《全面預算管理—預算編制方法2》
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思

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