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建筑工程技術專業:《建筑工程測量—角度測量1》課程思政課堂教學設計
建筑工程測量
教學設計

建筑工程技術專業:《建筑工程測量—角度測量1》課程思政課堂教學設計

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版權說明

發布日期:2022-07-19

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適用專業(1)

    高職(1):

  • 建筑工程技術
  • 展開

適用課程(1)

  • 建筑工程測量
  • 展開
版權說明及權利通知
課程名稱

建筑工程測量

授課對象

建筑工程技術專業

授課內容

角度測量。

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

知識目標


1、角度測量原理;


2、角度測量儀器和工具的認識。


能力目標


經緯儀的使用。


素質目標


1、培養學生提升專業能力的意識;


2、培養學生一絲不茍的精神。

課程思政 融入知識點

垂直投影。


教學重點:


1、角度測量原理;


2、角度測量儀器的認識。


教學難點:


經緯儀的使用。

融入方式

案例分析。

思政元素 互聯網意識 邏輯思維能力 一絲不茍 分析問題能力 參與意識 整體意識 不斷學習 實踐參與能力 提高專業技術意識
思政資源 課程標準:建筑工程技術專業《建筑工程測量》課程標準 人才培養方案:《建筑工程技術》專業人才培養方案 一分鐘讀懂兩小兒辯日
思政案例 建筑工程技術專業:《建筑工程測量》課程思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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