發(fā)布日期：2022-07-21
false高職(1):
| 課程名稱 |
建筑工程測量 |
授課對象 |
建筑工程技術(shù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 角度測量。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識目標(biāo) 豎直角角度測量、記錄、計算。 能力目標(biāo) 基于經(jīng)緯儀的豎直角測量。 素質(zhì)目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生扎實掌握技術(shù)知識的能力。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 天頂距。 教學(xué)重點： 豎直角測量方法及記錄計算。 教學(xué)難點： 經(jīng)緯儀豎直角測量。 |
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| 融入方式 | 動畫演示。 |
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| 思政元素 | 掌握技術(shù)能力 掌握知識 方案制定能力 優(yōu)化方案能力 理論聯(lián)系實際能力 邏輯思維能力 參與意識 實際動手能力 整體意識 | ||||
| 思政資源 | 課程標(biāo)準(zhǔn)：建筑工程技術(shù)專業(yè)《建筑工程測量》課程標(biāo)準(zhǔn) 人才培養(yǎng)方案：《建筑工程技術(shù)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案 一分鐘了解注冊測繪師 | ||||
| 思政案例 | 建筑工程技術(shù)專業(yè)：《建筑工程測量》課程思政案例 | ||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
