發(fā)布日期：2022-07-23
false高職(1):
| 課程名稱(chēng) |
建筑工程測(cè)量 |
授課對(duì)象 |
建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 小區(qū)域控制測(cè)量。 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類(lèi)型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專(zhuān)業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo)
1、視距測(cè)量方法。
2、三、四等水準(zhǔn)測(cè)量原理及記錄計(jì)算。
能力目標(biāo)
能夠完成三、四等水準(zhǔn)測(cè)量的記錄計(jì)算表。
素質(zhì)目標(biāo)
自我約束的能力。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 重測(cè)、復(fù)測(cè)。
教學(xué)重點(diǎn)
視距測(cè)量方法。
教學(xué)難點(diǎn)
三、四等水準(zhǔn)測(cè)量記錄計(jì)算。 |
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| 融入方式 | 舉例分析。 |
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| 思政元素 | 專(zhuān)業(yè)計(jì)算能力 整體意識(shí) 主動(dòng)思考 自我約束 | ||||
| 思政資源 | 課程標(biāo)準(zhǔn)：建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)《建筑工程測(cè)量》課程標(biāo)準(zhǔn) 人才培養(yǎng)方案：《建筑工程技術(shù)》專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案 最強(qiáng)大腦：腦王不愧是腦王，算題速度驚人 帶你了解水準(zhǔn)儀——建立水平視線測(cè)定地面兩點(diǎn)間高差的儀器 教會(huì)你如何使用水準(zhǔn)儀 | ||||
| 思政案例 | 建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)：《建筑工程測(cè)量》課程思政案例 | ||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
