發(fā)布日期：2022-08-17
false高職(1):
| 課程名稱 |
企業(yè)會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn) |
授課對象 |
大數(shù)據(jù)與會計(jì)專業(yè)學(xué)生 |
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| 授課內(nèi)容 | 根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記各類賬簿 |
課時 |
8.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1、根據(jù)科目匯總編制試算平衡表，平檢查其平衡性； 2、根據(jù)科目匯總登記總分類賬，并根據(jù)試算平衡表檢查賬表是否相符； 3、根據(jù)各原始憑證和記賬憑證登記各明細(xì)分類賬； 4、熟悉登記賬簿的一般要求；掌握會計(jì)賬簿登記的基本操作技能； 5、提高學(xué)生法律意識，堅(jiān)守職業(yè)道德。 課程思政元素：提高法律意識，堅(jiān)守法律底線。 專家審核意見：教學(xué)目標(biāo)為知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、素質(zhì)目標(biāo)。 |
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| 課程思政 | 融入知識點(diǎn) | 登記賬簿 教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：根據(jù)科目匯總編制試算平衡表，平檢查其平衡性；根據(jù)科目匯總登記總分類賬，并根據(jù)試算平衡表檢查賬表是否相符；根據(jù)各原始憑證和記賬憑證登記各明細(xì)分類賬。 專家審核意見：重難點(diǎn)分開。 |
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| 融入方式 | 課堂講授、案例警示。 教學(xué)模式或教學(xué)方法：任務(wù)驅(qū)動法、角色扮演、小組討論、快問快答。 |
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| 思政元素 | 堅(jiān)守法律底線 法律意識 職業(yè)道德 | ||||
| 思政資源 | 大數(shù)據(jù)與會計(jì)專業(yè)：《企業(yè)會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》課程思政育人元素集 課程標(biāo)準(zhǔn)：大數(shù)據(jù)與會計(jì)專業(yè) 《企業(yè)會計(jì)綜合實(shí)訓(xùn)》課程標(biāo)準(zhǔn) | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
