發布日期：2022-08-17
false高職(1):
| 課程名稱 |
企業會計綜合實訓 |
授課對象 |
大數據與會計專業學生 |
||
| 授課內容 | 根據會計賬簿及會計憑證編制資產負債表及利潤表 |
課時 |
2.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 1、據相關實訓資料編制資產負債表、利潤表； 2、明確資產負債表、損益表的理論基礎；熟悉資產負債表、利潤表的基本結構和填制資料來源； 3、掌握資產負債表、利潤表編制和報送的基本操作技能； 4、培養學生愛國主義情懷和創新意識。 課程思政元素：培養學生愛國主義情懷和創新意識。 專家審核意見：1.教學目標分為知識目標、能力目標、素質目標（素質目標就是思政目標）。 2.素質目標內容不夠充分。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識點 | 會計報表的編制 教學重點和難點：資產負債表、利潤表的編制方法和依據。 專家審核意見：重難點重復。 |
|||
| 融入方式 | 課堂講授、案例分析。 教學模式或教學方法：任務驅動法、角色扮演、案例分析、小組討論。 |
||||
| 思政元素 | 創新意識 愛國主義情懷 | ||||
| 思政資源 | 大數據與會計專業：《企業會計綜合實訓》課程思政育人元素集 課程標準：大數據與會計專業 《企業會計綜合實訓》課程標準 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
