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計算機網絡技術專業:《數據通信—項目六 數據通信中的協議與接口—子項目4 傳輸層和應用層》課程思政課堂教學設計
數據通信
教學設計

計算機網絡技術專業:《數據通信—項目六 數據通信中的協議與接口—子項目4 傳輸層和應用層》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2022-08-22

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適用專業(1)

    高職(1):

  • 計算機網絡技術
  • 展開

適用課程(1)

  • 數據通信
  • 展開
版權說明及權利通知
課程名稱

數據通信

授課對象

計算機網絡技術

授課內容

項目六 數據通信中的協議與接口—子項目4 傳輸層和應用層

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

知識目標


1)理解并掌握端口號的概念;


2)傳輸層主要作用。


能力目標


1)能處理HTTP協議應用的問題;


2)能用處理FTP與TFTP協議問題。


思政目標


1)與人建議、評價合理,表達得體的溝通能力;


2)團隊合作精神;


3)愛國情懷培養;


4)競爭合作意識。


專家審核意見:建議寫為素質目標。

課程思政 融入知識點

教學重點


傳輸層主要作用。


教學難點


HTTP的工作原理。

融入方式

1)ARP欺騙攻擊引入課堂,引起學生注意的同時,進行網絡安全方面的思政教育;


2)中國沒有ipv4域名服務器,目前我國已經建立四個頂級ipv6域名服務器,引入ipv6知識講解,讓學生了解中國網絡方面的巨大進步;


3)辦公室IP設置講解保留的IP地址,學習知識的同時,以后工作中可為周邊同事朋友提供幫助。

思政元素 相互幫助 進步 愛國情懷 溝通能力 團隊合作精神 網絡安全 競爭合作 終身學習 自學能力
思政資源 什么是廣域網 人才培養方案:《計算機網絡技術》專業人才培養方案 計算機網絡技術專業:《數據通信》課程思政育人元素集 課程標準:通信技術專業《數據通信》課程標準 X.25協議 組建局域網
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