發布日期：2023-04-07
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
中國古典舞身韻 |
授課對象 |
舞蹈表演專業 |
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| 授課內容 | 中國古典舞身韻—第四章組合＜含腆仰＞ |
課時 |
32.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 本課程的教學目標是通過本課程的學習，不僅使學生們在充分把握中國傳統舞蹈的審美特征以及這些特征在形體運動規律上的具體表現，并能夠靈活運用到今后的工作與舞蹈表演當中，而且使學生們感受到含蓄內斂與兼容并包的中國氣質與中國精神，并將這種精神傳遞和延續下去。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學重點和難點
本節課的重點難點是“仰”的具體做法。 |
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| 融入方式 | 教學方法
采用講授法與示范法相結合的教學方法。 以中國古典舞身韻組合《含腆仰》為主要研究內容， 在學習和訓練中向學生傳達含蓄內斂與兼容并包的中國氣質與中國精神，并將社會主義核心價值觀融入到課堂中去。 |
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| 思政元素 | 文化自信 藝術表現力 道德情操 政治覺悟 審美意識 社會責任感 社會主義核心價值觀 中國傳統文化 中國精神 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
