發布日期：2023-10-16
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
康復護理學 |
授課對象 |
護理學專業 |
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| 授課內容 | 本節課包括以下三部分的內容：1.運動學基礎；2.神經學基礎；3.康復護理學相關理論。 教材首先主要從康復學的基礎理論來論述康復醫學；通過解釋運動訓練對機體的影響和神經損傷后的再生的功能，讓學生了解如何根據機體的這些功能代償來進行康復治療和康復護理。最后，課本還介紹了和康復護理有關的相關理論，讓學生能對康復護理學的理論知識打下較好的基礎。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標： 1.掌握康復護理的運動學基礎。 2.熟悉康復護理學相關護理理論體系。 3.了解神經學損傷、修復代償的基礎理論。 能力目標： 培養學生自主學習的能力，使學生具備基本的康復護理學基礎理論。 情感目標： 通過講述康復護理學相關護理理論，將康復和護理相結合，培養學生的職業精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 康復護理的運動學基礎。 |
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| 融入方式 | 案例展示，課堂講解。 |
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| 思政元素 | 解決問題能力 知識遷移能力 自主學習 積極性 互助合作精神 理解能力 分析能力 學習熱情 職業精神 創新能力 人文關懷 分析問題能力 主動探索 總結能力 學以致用 歸納總結能力 探索能力 激發學習興趣 提高參與度 自主學習能力 拓展視野 自學能力 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
