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《心理健康與職業生涯—第五章學會學習終身受益—第一節端正學習態度,解決學習問題》課堂教學設計
心理健康與職業生涯
教學設計

《心理健康與職業生涯—第五章學會學習終身受益—第一節端正學習態度,解決學習問題》課堂教學設計

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發布日期:2023-11-01

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適用課程(1)

  • 心理健康與職業生涯
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版權說明及權利通知
課程名稱

心理健康與職業生涯

授課對象

全專業

授課內容

心理健康與職業生涯

課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

1.了解學習的重要性;了解中職生常見的學習問題。


2.理解終身學習的必要性;掌握高效的學習方法。


3.掌握信息化時代的特點,提升信息化時代的學習能力。

課程思政 融入知識點

教學重點:


掌握高效的學習方法。


教學難點:


提升信息化時代的學習能力。

融入方式

講授法、問答法、討論法

思政元素 學習能力 激發學習熱情 學習興趣
思政資源 課件:《心理健康與職業生涯—學會學習 終身受益》
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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