發(fā)布日期：2023-11-03
false| 課程名稱 |
哲學(xué)與人生 |
授課對(duì)象 |
全專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 哲學(xué)與人生—第三課能動(dòng)自覺(jué)與自強(qiáng)不息 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | √A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1.認(rèn)知：說(shuō)出正確發(fā)揮自覺(jué)能動(dòng)性的基本哲學(xué)觀點(diǎn)；理解尊重客觀規(guī)律是 正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展的前提和基礎(chǔ)；理解自信自強(qiáng)對(duì)人生發(fā)展的作用。 2.情感態(tài)度觀念：感悟自覺(jué)能動(dòng)性與走好人生路的關(guān)系。即能不能正確發(fā)揮自覺(jué)能動(dòng)性，決定了能不能走好自己的人生路，決定了能不能正常走完自己的人生路，從而樹(shù)立要正確發(fā)揮自覺(jué)能動(dòng)性的意識(shí)。 3.運(yùn)用：能夠運(yùn)用自覺(jué)能動(dòng)性的觀點(diǎn)，思考自己的人生路問(wèn)題。會(huì)分析自我發(fā)展條件，積極發(fā)掘自我潛力，做一個(gè)自信自強(qiáng)的人。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn)： 1.尊重客觀規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性是辯證的統(tǒng)一。 2. 自信自強(qiáng)對(duì)人生發(fā)展的作用。 教學(xué)難點(diǎn)： 遵循客觀規(guī)律，正確認(rèn)識(shí)人生意義，才能正確發(fā)揮能動(dòng)性，才能做到自強(qiáng)不息 。 |
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| 融入方式 | 情景教學(xué)、探究學(xué)習(xí)、情景教學(xué)、案例分析、創(chuàng)設(shè)情景、討論升華。 |
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| 思政元素 | 堅(jiān)貞不屈 尊重規(guī)律 勇創(chuàng)一流 自覺(jué)能動(dòng)性 解放思想 樂(lè)于助人 勇于創(chuàng)新 勇敢 自強(qiáng)不息 自信自強(qiáng) 身殘志堅(jiān) 創(chuàng)新思維 堅(jiān)強(qiáng)意志 參與性 主觀能動(dòng)性 自立意識(shí) 遠(yuǎn)大理想 有效性 頑強(qiáng) 實(shí)事求是 辯證統(tǒng)一 挑戰(zhàn)極限 與時(shí)俱進(jìn) 總結(jié)歸納能力 積極進(jìn)取 腳踏實(shí)地 學(xué)習(xí)積極性 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開(kāi) | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
