發(fā)布日期：2023-11-04
false| 課程名稱 |
職業(yè)道德與法治 |
授課對象 |
全專業(yè) |
||
| 授課內(nèi)容 | 樹立憲法信仰，培養(yǎng)公民意識 |
課時 |
2.00 |
||
| 課程類型 | √A.思想政治理論課；B.通識課；C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識技能目標(biāo)： (1)理解我國憲法的地位、作用和基本原則 (2)掌握我國公民基本權(quán)利與基本義務(wù) (3)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的權(quán)利與義務(wù)觀 思政育人目標(biāo)： 鼓勵學(xué)生正確行使權(quán)利與義務(wù)，樹立正確的人生觀和價值觀。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識點 | 教學(xué)重點：我國公民基本權(quán)利與基本義務(wù)；樹立正確的權(quán)利與義務(wù)觀。 教學(xué)難點：我國憲法的地位、作用和基本原則。 |
|||
| 融入方式 | 講授法、案例導(dǎo)入法、問答法、討論法、模擬法 |
||||
| 思政元素 | 法律意識 依法納稅 社會公德 公民意識 法治精神 組織紀(jì)律性 法治觀念 勞動紀(jì)律 權(quán)利義務(wù)觀 遵守公共秩序 愛護公共財物 憲法精神 維護憲法 人生觀 價值觀 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
