發(fā)布日期：2023-11-24
false高職(3):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
學前兒童衛(wèi)生與保健 |
授課對象 |
學前教育、早期教育、嬰幼兒托育服務與管理專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 學前兒童衛(wèi)生與保健—第三模塊學前兒童的保健技能—項目一 學前兒童疾病預防—任務四嬰幼兒常見病及其預防 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標： 1.熟悉嬰幼兒常見病的一般臨床表現(xiàn)； 2.掌握嬰幼兒常見病的預防措施。 能力目標： 能早期發(fā)現(xiàn)和預防嬰幼兒各種常見病，并進行初步處理。 素質(zhì)目標： 1.培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的意志品質(zhì)； 2.培養(yǎng)熱愛幼兒、熱愛托幼事業(yè)的思想； 3.樹立以人為本的職業(yè)教育理念； 4.建立良好的衛(wèi)生觀念和衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)疾病預防意識。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學重點／教學難點：新生兒常見病的種類、病因、癥狀。 |
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| 融入方式 | 案例分析法、講授法、演示法 討論法 實踐練習法。 |
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| 思政元素 | 文化自信 耐心 細心 愛心 熱愛幼兒 尊重幼兒 大衛(wèi)生觀 熱愛托幼事業(yè) 民族自豪感 意志品質(zhì) 責任心 以人為本 良好衛(wèi)生習慣 愛崗敬業(yè) 預防意識 | ||||
| 思政資源 | 課件：早期教育，學前教育，嬰幼兒托育服務與管理專業(yè)《學前兒童衛(wèi)生與保健—第三模塊學前兒童的保健技能—項目一 學前兒童疾病預防—任務四嬰幼兒常見疾病及預防》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結(jié) | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
