發(fā)布日期：2023-12-11
false中職(1):
| 課程名稱 |
電梯拖動控制技術(shù) |
授課對象 |
電梯安裝與維修保養(yǎng)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 電梯拖動控制技術(shù)—項目四信號控制的故障診斷與維修 |
課時 |
15.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標 | 知識目標：理清電梯一體化驅(qū)動控制器的結(jié)構(gòu)和功能；掌握電梯調(diào)試的功能方法；掌握電梯信號控制統(tǒng)的故障診斷與維修；熟悉電梯故障信息及對策。 能力目標：能夠?qū)﹄娞菪盘柨刂葡到y(tǒng)的故障進行診斷和維修。 素質(zhì)目標：溝通、協(xié)作能力；觀察、信息收集能力；分析總結(jié)能力。良好的職業(yè)道德和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學(xué)重點：電梯信號控制系統(tǒng)的故障診斷與維修。 教學(xué)難點：電梯調(diào)試的功能方法。 |
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| 融入方式 | 理實一體、實物講解、小組討論、協(xié)作。 |
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| 思政元素 | 觀察能力 溝通能力 職業(yè)道德 工作作風(fēng) 信息收集能力 嚴謹 協(xié)作能力 分析總結(jié)能力 | ||||
| 思政資源 | 人才培養(yǎng)方案：《電梯安裝與維修保養(yǎng)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案1 人才培養(yǎng)方案：《電梯安裝與維修保養(yǎng)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案2 人才培養(yǎng)方案：《電梯安裝與維修保養(yǎng)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案3 人才培養(yǎng)方案：《電梯安裝與維修保養(yǎng)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案4 人才培養(yǎng)方案：《電梯安裝與維修保養(yǎng)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案5 人才培養(yǎng)方案：《電梯安裝與維修保養(yǎng)》專業(yè)人才培養(yǎng)方案6 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
