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動物醫學專業《牛羊病防治技術—第三章 牛羊寄生蟲病防治(第二節 牛羊消化道線蟲病防治)》課程思政課堂教學設計
牛羊病防治技術
教學設計

動物醫學專業《牛羊病防治技術—第三章 牛羊寄生蟲病防治(第二節 牛羊消化道線蟲病防治)》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2026-05-20

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適用專業(1)

    高職(1):

  • 動物醫學
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適用課程(1)

  • 牛羊病防治技術
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版權說明及權利通知
課程名稱

牛羊病防治技術

授課對象

動物醫學專業

授課內容

牛羊消化道線蟲(捻轉血矛線蟲、奧斯特線蟲)的形態特征、生活史、臨床癥狀、診斷方法、防治措施,結合基層養殖實操,落實科學防治理念。

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

知識目標:掌握牛羊消化道線蟲病的臨床癥狀、診斷要點及綜合防治措施,了解生活史特點;

 

能力目標:能初步診斷牛羊消化道線蟲病,規范完成驅蟲操作和養殖環境清理;

 

思政目標:樹立“科學防治、綠色養殖”的理念,培養嚴謹務實的工作態度、服務基層的職業情懷和節約糧食、減少浪費的責任意識。

課程思政 融入知識點

重點:消化道線蟲病的臨床診斷、綜合防治措施及驅蟲操作規范;

 

難點:理解生活史與防治措施的關聯,規范落實驅蟲后的糞便無害化處理。

融入方式

結合基層養殖案例、綠色養殖理念,通過實操演練、小組合作,將科學精神、務實態度、服務基層情懷融入教學各環節。

思政元素 責任意識 嚴謹務實 工作態度 職業情懷 節約糧食 服務基層 細致觀察 科學判斷 合理用藥 保護生態環境 務實 科學 敬業精神 食品安全 扎根基層 腳踏實地 科學精神
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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