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老年服務與管理專業(yè)《老年健康照護》課程思政課堂教學設計五：安寧療護的認知
老年健康照護
教學設計

老年服務與管理專業(yè)《老年健康照護》課程思政課堂教學設計五：安寧療護的認知

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版權說明

發(fā)布日期：2021-06-22

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適用專業(yè)(3)

    高職(1):

  • 智慧健康養(yǎng)老服務與管理
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    本科(1):

  • 養(yǎng)老服務管理
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    技工(1):

  • 老年服務與管理
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適用課程(1)

  • 老年健康照護
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版權說明及權利通知
課程名稱

老年健康照護

 授課對象

老年服務與管理專業(yè)
授課內容

安寧療護的認知。

 課時

1.00
課程類型 A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課；
教學目標

1.能夠通過死亡教育，樹立科學的唯物主義生死觀，做到敬畏生命、尊重死亡，養(yǎng)成生命質量與生命價值有機統(tǒng)一的生命價值論思維。


2.厚植維護臨終老人生命尊嚴，尊重臨終老人生命價值的人文精神。
課程思政 融入知識點

安寧療護的概念，安寧療護的發(fā)展史、內涵及理念。
融入方式

視頻播放、案例講述、演繹推理。
思政元素 生命價值 唯物主義 人文精神
思政資源 溫暖生命的最后一程
思政案例 老年服務與管理專業(yè)：老年健康照護課程思政教學案例總體思路
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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