緒論

【知識目標】

1.掌握WHO對人類年齡的劃分標準、老齡化社會的劃分標準、平均期望壽命、健康期望壽命的概念。 

2.熟悉我國老齡化的趨勢及特點，老年護理學(xué)的概念，老年護理的原則和目標。

3.了解我國老年護理面臨的問題及對策。

【技能（能力）目標】

1.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生具備分析我國社會老齡化的特點，并能初步提出存在的問題及老年護理的任務(wù)。  

【學(xué)習(xí)態(tài)度與價值觀目標（情感目標）】

1.對老年護理學(xué)產(chǎn)生興趣，能積極思考并提出問題能主動學(xué)習(xí)，積極參加討論與辯論，并提出自己的觀點。

2.強化學(xué)生尊老、愛老、敬老的觀念，畢業(yè)后有志于在養(yǎng)老行業(yè)貢獻自己的才智。

3.通過對該章節(jié)的學(xué)習(xí)，使學(xué)生增強愛傷觀念，增強職業(yè)認同感。

【思政目標】

1.本課程以培養(yǎng)優(yōu)秀老年護理人才為目標，以立德樹人為中心，以德育教育和素質(zhì)教育為核心，維護和促進老年人身心健康，促進健康老齡化和積極老齡化總體目標的實現(xiàn)。 

【教學(xué)重點】

1.WHO對人類年齡的劃分標準、老齡化社會的劃分標準、平均期望壽命、健康期望壽命的概念。

2.我國老齡化的特點及對策

【教學(xué)難點】

平均期望壽命、健康期望壽命、老年護理學(xué)概念、任務(wù)、目標。

由歷史名句引入課程，“香九齡能溫席”“百善孝為先”，激發(fā)學(xué)生對我國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的熱愛。

以《國家積極應(yīng)對人口老齡化中長期規(guī)劃》為切入點，幫助學(xué)生了解我國老齡化現(xiàn)狀，強調(diào)老年護理學(xué)作為新型學(xué)科受到重視和發(fā)展，強化國家應(yīng)對人口老齡化的重視促進了當前老年護理學(xué)的發(fā)展，進而堅定制度自信，提升職業(yè)認同感。