發布日期：2022-06-28
false高職(3):
本科(2):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
premiere |
授課對象 |
19級數字媒體應用技術 |
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| 授課內容 | 第一章Premiere基礎。
第一節認識premiere（premiere：能做什么）。
1.1 剪輯：1、結構構思；2、剪輯邏輯。 1.2 視頻效果：1、轉場；2、特效；3、濾鏡。 1.3 字幕：1、簡單字幕動畫制作；2、靜態、游動字幕制作；3、字幕樣式制作；4、字幕版式制作；5、電影片頭字幕制作。 1.4音頻效果：1、音頻編輯；2、音頻轉場；3、音頻特效。 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標：學會剪輯視頻的邏輯和結構，學習視頻效果，包括轉場、特效、濾鏡，學習字幕制作，學習音頻效果，包括編輯、轉場，特效。 能力目標：通過本課程的學習能夠使學生勝任新聞、專題、視頻宣傳片、廣告片、企業MV、晚會錄制、教學片等視頻作品的制作。 素質目標：使用所學習的基礎知識學會融會貫通，可以進行完整項目制作。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學重點：剪輯主題的重要性。 教學難點：剪輯邏輯和結構。 |
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| 融入方式 | 在視頻剪輯課程教學中有機融入中愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力、社會主義核心價值觀、中國優秀傳統文化教育，特別是中國特色社會主義的“四個自信”教育的內容。
課程后期使愛國主義深入到學生的短視頻、新聞、公益廣告、文化宣傳片等真正實現思政進課堂。 |
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| 思政元素 | 中國特色社會主義 愛國主義 社會主義核心價值觀 主體意識 中國優秀傳統文化 四個自信 價值觀 全方位學習能力 世界觀 人生觀 | ||||
| 思政資源 | 央視百集紀錄片開機，鏡頭對準閬中這里 微課：數字媒體應用技術專業《premiere——認識premiere》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
