發布日期：2021-06-21
false高職(4):
本科(4):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
醫學免疫學 |
授課對象 |
臨床醫學/預防醫學/兒科學/口腔醫學專業 |
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| 授課內容 | 免疫與醫學免疫學概念；免疫系統的組成和功能；免疫應答的種類和特點；免疫學發展簡史、發展趨勢。 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 【知識點育人目標】 1.了解疫苗接種與免疫的作用，培養學生的敬業精神。 2.強調種人痘和種牛痘的區別，強化學生的科學態度。 3.掌握牛痘接種的發明與運用，樹立學生的人生理念。 【知識點思政元素】 1.傳染病的免疫防治——塑造學以致用、樂于實踐、愛崗敬業的職業素養。 2.種人痘和牛痘對比——培養求真務實、實踐實證、勇于探索的科學態度。 3.牛痘的發明與應用——倡導堅持信念、勇于挑戰、逆水行舟的人生理念。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 免疫與醫學免疫學概念；免疫系統的組成和功能；免疫應答的種類和特點；免疫學發展簡史、發展趨勢。 |
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| 融入方式 | 1.傳染病的免疫防治——塑造學以致用、樂于實踐、愛崗敬業的職業素養。 2.種人痘和牛痘對比——培養求真務實、實踐實證、勇于探索的科學態度。 3.牛痘的發明與應用——倡導堅持信念、勇于挑戰、逆水行舟的人生理念。 |
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| 思政元素 | 求真務實 堅持信念 愛崗敬業 | ||||
| 思政資源 | 《備急千金要方》：中國古代中醫學經典著作之一 《肘后備急方》：中國第一部臨床急救手冊 愛德華?琴納：開辟了免疫學 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
