發布日期：2024-11-24
false高職(2):
中職(1):
| 課程名稱 |
物流成本管理 |
授課對象 |
物流管理專業大二學生 |
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| 授課內容 | 項目三物流成本核算方法與應用 任務二物流成本核算具體應用 |
課時 |
10.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標：1.了解物流成本核算在應用中存在的問題；2.知道物流核算的基本構成； 3.掌握物流成本核算的模式。 能力目標：能夠確定企業中發生的哪些成本屬于物流成本賬戶。 思政目標：1. 培養學生獨立思考問題、解決問題的能力； 2. 培養學生成本控制的意識； 3. 培養學生認真嚴謹的工作態度及職業使命感。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 1.物流成本核算在應用中存在的問題； 2.物流成本核算的基本構成； 3.物流成本核算模式； 4.物流成本核算科目設置。 |
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| 融入方式 | 1.課前思政導入：完成上節課作業，物流成本現在核算方法有哪些？培養學生自學及搜集資料的能力。 2.課中：課程思政融入教學過程。通過互動式教學，前后進行討論，并進行討論結果分享，教師總結評價，成本的核算與控制需要大家共同努力，培養學生的大局意識和團隊意識，培養學生認真嚴謹的工作態度。 3.課后總結課程思政目標。 |
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| 思政元素 | 職業使命感 獨立思考能力 大局意識 成本控制意識 團隊配合意識 搜集資料能力 自學能力 嚴謹的工作態度 | ||||
| 思政資源 | 未來五年 浙江努力打造物流成本最低 效率最高省份之一 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
