財經(jīng)類專業(yè)《新聞學概論—探尋“晉江經(jīng)驗”的文化密碼》課程思政課堂教學設(shè)計
發(fā)布日期:2022-04-01
false高職(55):
本科(35):
中職(28):
技工(13):
| 課程名稱 |
新聞學概論 |
授課對象 |
財經(jīng)類專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 探尋“晉江經(jīng)驗”的文化密碼。 |
課時 |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;B.通識課;√C.專業(yè)課;D.實踐課; | ||||
| 教學目標 | (1)知識層面。
理解概念:新聞工作的黨性原則和基本方針。
掌握理論:如何在新聞工作中貫徹“三貼近”。
(2)能力層面。
系統(tǒng)思維能力:教師通過對理論的講解,幫助學生系統(tǒng)了解新聞工作的黨性原則和基本方針。
判斷實踐能力:根據(jù)案例材料,設(shè)置三個由淺入深、由知識到能力的問題,通過解答問題,幫助學生搭建一座“理論到實踐、實踐到理論”的思維橋梁,使學生能就新聞工作的黨性原則和基本方針收集信息與資料,善用適當?shù)睦碚撝R,提出合理解決方案。
(3)素質(zhì)層面。
形成專業(yè)意識:理解黨性原則是社會主義新聞工作的根本原則,理解新聞工作要堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)、為黨和國家工作大局服務(wù)。
提高職業(yè)素養(yǎng):通過案例,引入黨的十九大精神和其他重要思政元素,拓展學生視野,讓他們理解堅持以正面宣傳為主的重要意義和基本要求,形成正確的馬克思主義新聞觀。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 探尋“晉江經(jīng)驗”的文化密碼。 |
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| 融入方式 | 素質(zhì)層面。
形成專業(yè)意識:理解黨性原則是社會主義新聞工作的根本原則,理解新聞工作要堅持為人民服務(wù)、為社會主義服務(wù)、為黨和國家工作大局服務(wù)。
提高職業(yè)素養(yǎng):通過案例,引入黨的十九大精神和其他重要思政元素,拓展學生視野,讓他們理解堅持以正面宣傳為主的重要意義和基本要求,形成正確的馬克思主義新聞觀。 |
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| 思政元素 | 堅定文化自信 培育改革奮斗精神 傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 | ||||
| 思政資源 | 晉江洪山文創(chuàng)園培養(yǎng)“文創(chuàng)+” 他們僅用了四分鐘—就讓世界感受到了晉江的熱情! 晉江五店市傳統(tǒng)街區(qū)—打造進得來留得住融得入的品質(zhì)之城 拼出來的晉江經(jīng)驗 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結(jié) | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||