發布日期：2022-05-25
false高職(1):
| 課程名稱 |
ERP業財一體化管理 |
授課對象 |
大數據與會計專業。 |
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| 授課內容 | 工作過程五 報表生成與分析。 |
課時 |
4.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標： 1.理解報表編制原理，掌握資產負債表、利潤表、現金流量表的編制方法。 2.認識系統內置的各類函數的意義和用法，掌握數據分析思路，方法；
能力目標： 1.能夠在正確核算企業經濟業務的基礎上，運用系統生成正確的財務報表； 2.能夠根據需要設計各種樣式的分析表格，會定義公式從系統取數； 3.了解數據分析決策的程序，能夠運用系統提供的業務數據、賬務數據、報表數據進行分析決策。 價值目標： 1.理解預與立的關系，在報表編制與分析的過程中理解企業管理的目標和系統設計運行的機理； 2.認識數據對于企業經營的重要意義，培養獲取數據、分析數據、運用數據做決策的思維習慣。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學重點：報表生成與報表分析。 教學難點：分析表格樣式設計及計算公式設置。 報表生成 報表分析。 |
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| 融入方式 | 政策解讀 案例分析。 |
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| 思政元素 | 客觀公正 解決問題能力 細心 自主探究 準確性 一絲不茍 職業習慣 精益求精 職業精神 數據思維 鉆研精神 合理性 謹慎 工匠精神 實干精神 | ||||
| 思政資源 | 人才培養方案：《大數據與會計》專業人才培養方案 課程標準：大數據與會計專業《ERP業財一體化管理》課程標準 課件：大數據與會計專業《ERP業財一體化管理—報表生成與分析》課件 授課圖片—全民國家安全教育日2 授課圖片—全民國家安全教育日1 授課圖片—網絡安全 授課圖片—數讀2020年工業和信息化發展成績單 授課圖片—文化自信3—中庸之道：平衡的智慧 用友軟件公司U9宣傳片 | ||||
| 思政案例 | 大數據與會計專業《ERP業財一體化管理—工作過程二 會計核算事項處理—項目五 薪資管理》課程思政課堂教案例 | ||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
