發布日期：2022-07-09
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
管理心理學 |
授課對象 |
大數據與財務管理專業 |
||
| 授課內容 | 成敗得失人人有 有效溝通是關鍵——有效溝通。 |
課時 |
2.00 |
||
| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標：了解溝通的含義、類型和功能；熟悉溝通的基本過程。 技能目標：掌握溝通的技巧和藝術；掌握科學的改善管理溝通的方法；運用溝通實施有效管理。 素質目標：幫助學生形成良好的心理素質和正確處理協調人際關系的能力；賦予學生發展高水平的人際和大眾溝通技巧，提高應對環境變化的能力。 |
||||
| 課程思政 | 融入知識點 |
|
|||
| 融入方式 | 以目前的社會熱點為案例，引導學生分析社會問題反映的教學內容，反之以教學內容分析社會問題的解決方案，充分提煉課程中蘊含的價值觀念，將理論與實踐相結合，將知識傳授與價值引領相結合，推動社會主義核心價值觀內化于心，外化于行。 |
||||
| 思政元素 | 應對能力 心理素質 社會主義核心價值觀 溝通技巧 人際關系處理能力 | ||||
| 思政資源 | 行政管理專業：《管理心理學》課程思政育人元素集 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
