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通識課:《大學生心理健康—項目一 走進心理健康 心理健康概述2》課程思政課堂教學設計
大學生心理健康
教學設計

通識課:《大學生心理健康—項目一 走進心理健康 心理健康概述2》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2022-07-12

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適用課程(1)

  • 大學生心理健康
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課程名稱

大學生心理健康

授課對象

大一年級所有學生

授課內容

項目一 走進心理健康 心理健康概述

課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

1.了解大學生心理發展的特點熟悉大學生心理健康的標準。


2.資料收集與查閱以及團隊協作能力。


3.學習革命樂觀主義精神,提高應對挫折能力,培養堅定理想信念。

課程思政 融入知識點

從心理學視角看長征勝利,更好地理解心理健康的標準。

融入方式

思政融入專業的方式方法。

思政元素 長征精神 團隊協作 心理健康 團隊協作能力 價值觀 革命樂觀主義精神 正確面對挫折 理想信念 資料收集與查閱
思政資源 帶你了解長征精神
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
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