發(fā)布日期：2022-07-13
false| 課程名稱 |
大學(xué)生心理健康 |
授課對(duì)象 |
大一年級(jí)所有學(xué)生 |
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| 授課內(nèi)容 | 項(xiàng)目三 變化與適應(yīng)。任務(wù)三：提高適應(yīng)能力。 |
課時(shí) |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；√B.通識(shí)課；C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)適應(yīng)的方式方法的多樣性，特別是找到適合自己的積極適應(yīng)方法。
2.掌握提高適應(yīng)能力的方法，學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)以促進(jìn)學(xué)業(yè)的順利完成。
3.知道目標(biāo)的重要性，將個(gè)人目標(biāo)融入國家發(fā)展目標(biāo)。
4.正確處理人際關(guān)系，樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 合理規(guī)劃目標(biāo)、培養(yǎng)良好的人際關(guān)系、積極行動(dòng)，從現(xiàn)在做起。 |
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| 融入方式 | 講授法、案例分析法、圖片與視頻觀看。 |
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| 思政元素 | 人際關(guān)系 適應(yīng)能力 社會(huì)主義核心價(jià)值觀 兩個(gè)一百年 積極進(jìn)取 積極主動(dòng) | ||||
| 思政資源 | 目標(biāo)重要性 黨的兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)（2） 黨的兩個(gè)一百年奮斗目標(biāo)（1） | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
