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園林工程技術、市政工程技術專業:《園林工程施工—園路設計(二)》課程思政課堂教學設計
園林工程施工
教學設計

園林工程技術、市政工程技術專業:《園林工程施工—園路設計(二)》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2024-11-27

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適用專業(2)

    高職(2):

  • 園林工程技術市政工程技術
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適用課程(1)

  • 園林工程施工
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版權說明及權利通知
課程名稱

園林工程施工

授課對象

市政工程技術 (大二第四學期)

授課內容

園路設計(二)

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

知識目標:


掌握園路鋪裝設計的要求和類型。


能力目標:


1.能熟練運用掌握園林工程的原理,施工技術及施工管理方法。

 

2.能合理地分析和解決林園林工程施工工過程中的實際問題。

 

3.能正確評價園林工程建設的質量優劣。


素質目標:


1.具備工程質量意識和工作規范意識以及嚴謹、務實的工作態度。

 

2.具備團結協作、一絲不茍、兢兢業業、安全文明的職業道德。

 

3.具備生態文明建設、敢于創新的理念,工作中能緊扣學科前沿。

課程思政 融入知識點

園路鋪裝設計。


教學重點:園路鋪裝設計的要求。


教學難點:園路鋪裝設計的類型(整體路面、塊料路面、碎料路面、特殊型)。

融入方式

案例引入

思政元素 生態文明建設 一絲不茍 兢兢業業 敢于創新 職業道德 主體意識 綠色發展理念 探索欲望 安全文明 工作態度 嚴謹 務實 團結協作 工程質量意識 工作規范意識
思政資源 課程標準: 市政工程技術專業《園林工程施工》課程標準 市政工程技術專業:《園林工程施工》課程思政育人元素集
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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