發布日期：2022-09-15
false高職(1):
| 課程名稱 |
平法識圖與鋼筋算量 |
授課對象 |
建筑工程技術專業 |
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| 授課內容 | 柱平法施工圖 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標 1.了解柱平法施工圖規則。 2.掌握框架柱平法施工圖的表示方法、熟悉掌握柱的平面注寫方式和截面注寫方式。 能力目標 1.能熟悉柱平法的平法制圖規則，掌握柱平法制圖的方法； 2.能夠完成柱平法施工圖的識讀。 素質目標 1.培養學生愛國主義情懷和協作共進的團隊精神； 2.培養學生崇尚勞動、熱愛勞動、誠信勞動的勞動精神； 3.培養學生生逆商思維、抵抗壓力的能力； 4.培養學生擔當意識；不屈不撓，堅韌不拔的意志品格。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 柱平法制圖規則及列表和截面注寫方法。 教學重點 掌握框架柱平法施工圖的表示方法、熟悉掌握柱的平面注寫方式和截面注寫方式。 教學難點 柱的集中標注與原位標注。 |
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| 融入方式 | 講授法、標準解讀、案列教學。 |
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| 思政元素 | 愛崗敬業 堅韌不拔 團隊精神 愛國主義情懷 擔當意識 規范意識 安全責任意識 不屈不撓 協作共進 崇尚勞動 勞動精神 熱愛勞動 抗壓能力 意志品格 誠信勞動 逆商思維 自主學習 遵守規則 獲取信息能力 處理信息能力 嚴謹 誠信 整體意識 | ||||
| 思政資源 | 課程標準：建筑工程技術專業《平法識圖與鋼筋算量》課程標準 教學圖片—16G101-1《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖》 帶您了解華表 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
