發布日期：2022-09-15
false高職(1):
| 課程名稱 |
平法識圖與鋼筋算量 |
授課對象 |
建筑工程技術專業 |
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| 授課內容 | 平法圖集簡介、建筑結構與結構施工圖基本知識。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標 平法的意義與作用，平法系列圖集，平法圖集的適用范圍。 能力目標 能進行平法圖集查閱及學習。 素質目標 1.培養學生獨立學習能力； 2.培養學生的規范意識。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 圖集的作用及運用。 教學重點 了解結構類型，結構分類。 教學難點 掌握建筑和結構施工圖的組成及圖例、標注。 |
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| 融入方式 | 標準解讀、分組探究、教學案列講解。 |
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| 思政元素 | 探索意識 解決問題能力 協作共進 團隊精神 獨立學習能力 整體意識 專業自信 規范意識 自主學習意識 溝通表達能力 團結協作 獨立思考問題能力 | ||||
| 思政資源 | 課程標準：建筑工程技術專業《平法識圖與鋼筋算量》課程標準 教學圖片—16G101-1《混凝土結構施工圖平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
