發布日期：2023-02-17
false高職(1):
本科(1):
| 課程名稱 |
婦產科護理學 |
授課對象 | |||
| 授課內容 | 護理學專業 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 1.知識目標：學生能夠掌握月經的臨床表現及相關保??；熟悉月經周期的調節激素及其生理功能；月經的內分泌調節及其周期性變化；了解女性一生各時期的生理特點。 2.能力目標：培養學生臨床批判性思維能力、獨立思考與解決問題的能力。學生能夠結合女性生殖系統生理，掌握經期的保健方法， 3.育人目標：關愛不同時期女性，注重普遍性和個別性的統一；培養學生愛護自己，樹立正確的性教育觀。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 主要知識點：
1.女性一生的分期，每個時期生理的特點和標志性事件；
2.女性生殖內分泌軸的機制和原理；
3.月經的臨床表現及相關保??；
4.女性生殖器官的周期性變化。
重點與難點：
重點：月經的臨床表現及相關保健；月經周期的調節激素及其生理功能；月經的內分泌調節及周期性變化。
難點：月經周期的調節激素及其生理功能；月經的內分泌調節及其周期性變化。 |
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| 融入方式 | 講授法、討論法、練習法(習題或操作)、案例法。 |
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| 思政元素 | 性教育觀 關愛自己 科研精神 身心健康 探索精神 | ||||
| 思政資源 | 月經癥狀表現有哪些 課件：《婦產科護理學—第二章 女性生殖系統解剖與生理》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
