發(fā)布日期：2023-03-01
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
驗(yàn)光技術(shù)1 |
授課對(duì)象 |
眼視光技術(shù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 電腦驗(yàn)光儀的發(fā)展史
電腦驗(yàn)光儀的測(cè)量原理
電腦驗(yàn)光儀的結(jié)構(gòu)
電腦驗(yàn)光儀的操作步驟及注意事項(xiàng)
電腦驗(yàn)光儀檢查結(jié)果分析
電腦驗(yàn)光儀的優(yōu)缺點(diǎn)
使用電腦驗(yàn)光儀的常見問題 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識(shí)課；√C.專業(yè)課；D.實(shí)踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 思政目標(biāo) 良好溝通、愛心服務(wù)、專業(yè)自信、專業(yè)認(rèn)同感 素質(zhì)目標(biāo)
1.鍛煉溝通表達(dá)能力，與被檢者互動(dòng)，提高分析和判斷能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)、不斷改革、不斷創(chuàng)新的意識(shí)。
3.把被檢者的健康放在第一位，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。
4.檢查時(shí)操作規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確。
5.具有分析問題和解決疑難問題的可持續(xù)發(fā)展能力。
知識(shí)目標(biāo)
1.了解電腦驗(yàn)光儀的使用原理。
2.熟悉使用電腦驗(yàn)光儀進(jìn)行屈光檢查的操作步驟和注意事項(xiàng)。
3.熟悉規(guī)范的電腦驗(yàn)光儀使用和操作程序。
4.對(duì)電腦驗(yàn)光儀驗(yàn)光結(jié)果進(jìn)行評(píng)估。
5.了解電腦驗(yàn)光的優(yōu)缺點(diǎn)。
能力目標(biāo)
1.掌握電腦驗(yàn)光儀的使用和操作步驟。
2.正確評(píng)估電腦驗(yàn)光儀檢查結(jié)果。
3.通過該單元學(xué)習(xí)掌握初級(jí)和中級(jí)驗(yàn)光員應(yīng)具有的技能。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn)
電腦驗(yàn)光儀的操作步驟及注意事項(xiàng) 電腦驗(yàn)光儀檢查結(jié)果分析 使用電腦驗(yàn)光儀的常見問題
教學(xué)難點(diǎn)
電腦驗(yàn)光儀檢查結(jié)果出現(xiàn)ERROR的原因和處理 使用電腦驗(yàn)光儀在測(cè)量時(shí)三次測(cè)量結(jié)果差異較大的原因分析和處理 |
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| 融入方式 | 1.鍛煉溝通表達(dá)能力，與被檢者互動(dòng)，提高分析和判斷能力。
2.培養(yǎng)學(xué)生不斷學(xué)習(xí)、不斷改革、不斷創(chuàng)新的意識(shí)。
3.把被檢者的健康放在第一位，增強(qiáng)使命感和責(zé)任感。
4.檢查時(shí)操作規(guī)范，表達(dá)準(zhǔn)確。
5.具有分析問題和解決疑難問題的可持續(xù)發(fā)展能力。 |
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| 思政元素 | 解決問題能力 規(guī)范使用儀器意識(shí) 愛心服務(wù) 不斷改革 專業(yè)素質(zhì) 判斷能力 注重細(xì)節(jié) 分析能力 不斷創(chuàng)新 健康第一 可持續(xù)發(fā)展能力 操作規(guī)范 責(zé)任感 使命感 分析問題能力 專業(yè)自信 處理能力 不斷學(xué)習(xí) 表達(dá)準(zhǔn)確 溝通表達(dá)能力 設(shè)備維護(hù)能力 良好溝通素養(yǎng) 愛護(hù)儀器 掌握專業(yè)知識(shí) 專業(yè)認(rèn)同感 | ||||
| 思政資源 | 電腦驗(yàn)光儀的操作使用步驟 電腦驗(yàn)光儀的原理及應(yīng)用 什么是電腦驗(yàn)光 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
