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園林工程技術、園林技術專業:《園林花卉—露地宿根花卉—牡丹》課程思政課堂教學設計
園林花卉
教學設計

園林工程技術、園林技術專業:《園林花卉—露地宿根花卉—牡丹》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2024-11-27

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適用專業(2)

    高職(2):

  • 園林工程技術園林技術
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適用課程(1)

  • 園林花卉
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版權說明及權利通知
課程名稱

園林花卉

授課對象

高職園林技術專業

授課內容

露地宿根花卉—牡丹

課時

2.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

1.知識目標:了解牡丹的形態特征與分類。掌握牡丹的生態習性與栽培要點。


2.能力目標:學會養護牡丹。


3.思政目標


(1)培養積極向上熱愛生活的人生態度:通過講解國民之花牡丹的傳說,學習它永遠遵循自己的花期規律,不茍且不媚俗不妥協的精神。鼓勵學生像牡丹一樣堅守自己的信念,把自己的美麗和正能量傳播下去。


(2)引導學生熱愛中國傳統文化、堅定文化自信:通過介紹牡丹在中國傳統文化中的寓意,在園林建設中、花卉生產中的功能與作用,引導學生熱愛中國傳統文化,堅定文化自信

課程思政 融入知識點

獨立人間第一香——牡丹的鑒賞與栽培

融入方式

媒體視頻牡丹,民間傳說,經典文化內涵、寓意

思政元素 文化自信 熱愛生活 表達能力 中國傳統文化 弘揚中國傳統文化 堅定信念
思政資源 牡丹的象征意義和精神 牡丹花:中國的國色天香
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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