滴定分析的計算

知識與技能目標

1.了解分析計算的特點

2.熟悉分析計算要求

3.熟悉溶液稀釋的計算方式

4.掌握分析計算的理論依據

5.掌握物質的量濃度、體積與物質的量之間的關系

6.掌握物質的質量與物質的量的關系

7.掌握滴定分析計算的理論依據

8.掌握物質百分含量的計算

9.掌握計量比為1的滴定計算過程

10.掌握計量比不為1的滴定計算過程 

過程與方法目標

1.借助云課堂，在線討論，解決自學不易理解的問題

2.課堂練習密度達到50%以上，課下按時完成課后練習題

3.掌握自主學習方法和合作練習法

4.掌握基本步驟

5.積極參與小組討論學習

情感態度與價值目標

1.在學習過程中培養良好的學習習慣

2.在計算過程中養成嚴謹、細致的良好工作習慣

3.通過課堂學習培養學生的自我管理和自主學習能力

4.培養化學學習的興趣

5.正確認知綠色化學發展理念

6.正確認知化學在日常生活中的應用

思政目標

1.培養學生的精益求精的科學探索精神

2.培養學生一絲不茍、嚴謹認真的敬業精神

3.培養學生尊重自然、保護自然的熱情

4.培養學生協作共進的團隊精神

5.培養學生愛國主義、集體主義等家國情懷

第1課時：滴定分析的計算（一）

知識與技能目標

1.了解滴定分析計算的特點

2.熟悉滴定分析對滴定反應計算要求

3.熟悉滴定分析計算分類

4.熟悉滴定分析的滴定計算方式

過程與方法目標

1.掌握基礎概念

2.積極參與小組學習法

情感態度與價值觀目標

1.培養化學學習的興趣

2.正確認知綠色化學發展理念

教學重點

內容

1.各系數之間的關系

2.滴定分析計算的基本公式

3.溶液稀釋的計算要求

解決方案

  舉例、線上微課，通過實例氫氧化鈉滴定鹽酸含量，計算各階段溶液中鹽酸含量的情況。

教學難點

內容

1.理解物質的量濃度、體積、物質的量之間的關系

2.溶液稀釋計算方式

解決方案

通過實際計算找到相互之間關系，相同題目的課前課后問卷對比。

第1課時：滴定分析的計算（一）

教學重點

內容

滴定反應計算要求

滴定分析法計算分類

依據

課程目標

解決方案

小組討論

線上測試，數據對比

教學難點

內容

滴定計算方式

依據

以往教學中的常見問題以及雪上的實際學情

解決方案

視頻觀看，小組討論

通過李蘭娟院士的發言引出課程，增強凝聚力和民族自豪感，以及人人都不是旁觀者的參與意識。

通過討論熟悉酒精的消毒作用，樹立環保理念，使用酒精時時要注意保護人身和環境安全，習總書記說過要把生命安全和身體健康放在第一位；而生態環境沒有替代品，失之難存。每個人都是生態環境的保護者、建設者、受益者，沒有哪個人能只說不做，置身事外。