藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè):《分析化學(xué)—鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定—第1課時(shí):標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2023-09-13
false高職(1):
| 課程名稱 |
分析化學(xué) |
授課對(duì)象 |
藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 滴定分析的計(jì)算 |
課時(shí) |
1.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;B.通識(shí)課;√C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)與技能目標(biāo) 1.樹立正確的學(xué)習(xí)觀念 2.掌握標(biāo)準(zhǔn)溶液的直接配制法 3.掌握標(biāo)準(zhǔn)溶液的間接配制法 4.掌握多次稱量法標(biāo)定 5.掌握移液管法標(biāo)定 6.掌握比較法標(biāo)定
過程與方法目標(biāo) 1.能將學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際生活聯(lián)系起來, 理論聯(lián)系實(shí)際 2.練習(xí)密度在 60%以上, 預(yù)計(jì)正確率在 65% 3.課后按時(shí)完成隨堂測試 4.掌握自主學(xué)習(xí)方法和小組學(xué)習(xí)法
情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo) 1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科的思維,養(yǎng)成運(yùn)用科學(xué)方法的好習(xí)慣 2.在化學(xué)學(xué)習(xí)的過程中體會(huì)化學(xué)知識(shí)與技術(shù)的融合之美 3.通過課堂學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自主學(xué)習(xí)能力 4.增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保、健康、安全意識(shí),讓學(xué)生樹立生態(tài)環(huán)保的科學(xué)理念 第1課時(shí):標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制 知識(shí)與技能目標(biāo) 1.了解基準(zhǔn)物質(zhì)的定義 2.標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制 3.熟悉標(biāo)定的定義 4.熟悉標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度表示方法
過程與方法目標(biāo) 1.掌握基礎(chǔ)概念 2.積極參與小組學(xué)習(xí)法 情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo) 1.培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣 2.正確認(rèn)知綠色化學(xué)發(fā)展理念 3.強(qiáng)化學(xué)生責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)職業(yè)道德精神 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn) 內(nèi)容 1.標(biāo)準(zhǔn)溶液的直接配制法 2.標(biāo)準(zhǔn)溶液的間接配制法 3.標(biāo)準(zhǔn)溶液用基準(zhǔn)試劑標(biāo)定 4.標(biāo)準(zhǔn)溶液用比較法標(biāo)定 解決方案 ☆線上觀看教學(xué)微課視頻,幫助理解標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制操作過程 ☆講解標(biāo)定的區(qū)別 ☆學(xué)生討論互相學(xué)習(xí),加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解
教學(xué)難點(diǎn) 內(nèi)容 1.標(biāo)準(zhǔn)溶液的間接配制法 2.標(biāo)準(zhǔn)溶液用比較法標(biāo)定 解決方案 ☆觀看實(shí)驗(yàn)視頻,講解易混點(diǎn) 第1課時(shí):標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制 教學(xué)重點(diǎn) 內(nèi)容 1.基準(zhǔn)物質(zhì)的定義內(nèi)容 2.標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制方法 3.標(biāo)定的定義 4.標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度表示方法 依據(jù) 課程目標(biāo) 學(xué)生計(jì)算基礎(chǔ)薄弱 解決方案 小組討論
視頻演示 PPT 講解
例題演練 教學(xué)難點(diǎn) 內(nèi)容 1.理解直接法、間接法的區(qū)別 2.溶液配制相關(guān)計(jì)算 依據(jù) 難理解
數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱 解決方案 視頻觀看, 小組討論
例題演練 |
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| 融入方式 | 1.培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣 2.正確認(rèn)知綠色化學(xué)發(fā)展理念 3.強(qiáng)化學(xué)生責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)職業(yè)道德精神 |
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| 思政元素 | 合作意識(shí) 精益求精 生態(tài)環(huán)保 安全意識(shí) 勤學(xué)苦練 健康意識(shí) 自我管理能力 職業(yè)道德 責(zé)任意識(shí) 環(huán)保意識(shí) 科學(xué)方法 綠色發(fā)展理念 保護(hù)生態(tài)環(huán)境 自主學(xué)習(xí)能力 科學(xué)理念 終身學(xué)習(xí) 集體主義精神 擔(dān)當(dāng)精神 | ||||
| 思政資源 | 鹽酸—氯化氫的水溶液 課件:藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)《分析化學(xué)—鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||