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藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè):《分析化學(xué)—鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定—第1課時(shí):標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
分析化學(xué)
教學(xué)設(shè)計(jì)

藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè):《分析化學(xué)—鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定—第1課時(shí):標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)

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版權(quán)說明

發(fā)布日期:2023-09-13

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適用專業(yè)(1)

    高職(1):

  • 藥品生產(chǎn)技術(shù)
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適用課程(1)

  • 分析化學(xué)
  • 展開
版權(quán)說明及權(quán)利通知
課程名稱

分析化學(xué)

授課對(duì)象

藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)

授課內(nèi)容

滴定分析的計(jì)算

課時(shí)

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識(shí)課;C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課;
教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)與技能目標(biāo)


1.樹立正確的學(xué)習(xí)觀念


2.掌握標(biāo)準(zhǔn)溶液的直接配制法


3.掌握標(biāo)準(zhǔn)溶液的間接配制法


4.掌握多次稱量法標(biāo)定


5.掌握移液管法標(biāo)定


6.掌握比較法標(biāo)定

 

過程與方法目標(biāo)


1.能將學(xué)到的知識(shí)和實(shí)際生活聯(lián)系起來, 理論聯(lián)系實(shí)際


2.練習(xí)密度在 60%以上, 預(yù)計(jì)正確率在 65%


3.課后按時(shí)完成隨堂測試


4.掌握自主學(xué)習(xí)方法和小組學(xué)習(xí)法

 

情感態(tài)度與價(jià)值目標(biāo)


1.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)學(xué)科的思維,養(yǎng)成運(yùn)用科學(xué)方法的好習(xí)慣


2.在化學(xué)學(xué)習(xí)的過程中體會(huì)化學(xué)知識(shí)與技術(shù)的融合之美


3.通過課堂學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自主學(xué)習(xí)能力


4.增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保、健康、安全意識(shí),讓學(xué)生樹立生態(tài)環(huán)保的科學(xué)理念


第1課時(shí):標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制


知識(shí)與技能目標(biāo)


1.了解基準(zhǔn)物質(zhì)的定義


2.標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制


3.熟悉標(biāo)定的定義


4.熟悉標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度表示方法

 

過程與方法目標(biāo)


1.掌握基礎(chǔ)概念


2.積極參與小組學(xué)習(xí)法


情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)


1.培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣


2.正確認(rèn)知綠色化學(xué)發(fā)展理念


3.強(qiáng)化學(xué)生責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)職業(yè)道德精神

課程思政 融入知識(shí)點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn)


內(nèi)容


1.標(biāo)準(zhǔn)溶液的直接配制法


2.標(biāo)準(zhǔn)溶液的間接配制法


3.標(biāo)準(zhǔn)溶液用基準(zhǔn)試劑標(biāo)定


4.標(biāo)準(zhǔn)溶液用比較法標(biāo)定


解決方案


  ☆線上觀看教學(xué)微課視頻,幫助理解標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制操作過程


☆講解標(biāo)定的區(qū)別


☆學(xué)生討論互相學(xué)習(xí),加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解

 

教學(xué)難點(diǎn)


內(nèi)容


1.標(biāo)準(zhǔn)溶液的間接配制法


2.標(biāo)準(zhǔn)溶液用比較法標(biāo)定


解決方案


☆觀看實(shí)驗(yàn)視頻,講解易混點(diǎn)


第1課時(shí):標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制


教學(xué)重點(diǎn)


內(nèi)容


1.基準(zhǔn)物質(zhì)的定義內(nèi)容


2.標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制方法


3.標(biāo)定的定義


4.標(biāo)準(zhǔn)溶液濃度表示方法


依據(jù)


課程目標(biāo)


學(xué)生計(jì)算基礎(chǔ)薄弱


解決方案


小組討論

 

視頻演示


PPT 講解

 

例題演練


教學(xué)難點(diǎn)


內(nèi)容


1.理解直接法、間接法的區(qū)別


2.溶液配制相關(guān)計(jì)算


依據(jù)


難理解

 

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱


解決方案


視頻觀看, 小組討論

 

例題演練

融入方式

1.培養(yǎng)化學(xué)學(xué)習(xí)的興趣


2.正確認(rèn)知綠色化學(xué)發(fā)展理念


3.強(qiáng)化學(xué)生責(zé)任意識(shí),培養(yǎng)職業(yè)道德精神

思政元素 合作意識(shí) 精益求精 生態(tài)環(huán)保 安全意識(shí) 勤學(xué)苦練 健康意識(shí) 自我管理能力 職業(yè)道德 責(zé)任意識(shí) 環(huán)保意識(shí) 科學(xué)方法 綠色發(fā)展理念 保護(hù)生態(tài)環(huán)境 自主學(xué)習(xí)能力 科學(xué)理念 終身學(xué)習(xí) 集體主義精神 擔(dān)當(dāng)精神
思政資源 鹽酸—氯化氫的水溶液 課件:藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)《分析化學(xué)—鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液的配制與標(biāo)定》
思政案例
教學(xué)實(shí)施
教學(xué)引入
教學(xué)展開
教學(xué)總結(jié)
目標(biāo)達(dá)成檢測
教學(xué)反思
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