以批判性眼光看待西方文化及核心價值。

這篇文章涉及到美國的政治體制，包括總統競選，三權分立，民主黨，共和黨等，但重點突出的是美國社會的種族歧視這一社會問題，揭露了美國社會并不是他們宣傳的那樣“自由”“平等”。本篇文章可以作為素材以引導學生以批判的眼光來了解的美國的社會，并導入中國社會主義核心價值觀，對廣大青年學生進行的政治、思想、道德方面的意識形態教育，以提高學生針對西方文化與價值觀的鑒別力。最后，鼓勵學生從自身做起踐行社會主義核心價值觀。

以批判性眼光看待西方文化及核心價值。

大學英語課堂應當成為意識形態教育的陣地之一。大學英語課程是大學生必修的基礎課程，課時多、持續時間長、影響面廣，而且語言課程的政治性來自語言的政治性，英語作為一種語言，本身蘊含著英語國家的社會心理、價值觀念等，英語教師在英語教學中幫助學生理解西方文明、思維方式和生活習慣的同時，教會學生以批判性眼光看待西方文化及核心價值，是社會主義大學人才培養目標賦予大學英語課的重要職能。

課程第五章：第2節：

第五章的主題是“社會”，教學目的之一就是讓學生認識社會，并積極融入社會。有兩篇文章：Text A和Text B，教學重點Text A。這篇課文講的是一名才華卓越的年輕美國黑人去一家知名餐館赴約，雖然他衣著得體，舉止泰然，可還是受到餐館服務人員的冷落，因為這位年輕人沒名氣，沒地位，又是黑人，總是能付得起餐費，也要受到莫名的歧視。不會被歧視的是那些有名氣，有地位的人。