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通識課:《中國歷史—第8課 安史之亂與唐朝的衰落》課程思政教學案例
中國歷史
課程思政案例

通識課:《中國歷史—第8課 安史之亂與唐朝的衰落》課程思政教學案例

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發布日期:2026-05-09

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簡介:
本課以唐朝的繁榮與民族交融為核心,通過情境導入、核心探究、拓展延伸等豐富環節,引導學生了解貞觀之治、開元盛世的主要內容,掌握唐朝的民族政策與文化成就。結合文成公主入藏、唐詩名篇等案例,挖掘其中的思政元素,聯系當代對外開放與文化傳承政策,引導學生認同唐朝的開放包容與文化繁榮,增強文化自信與民族自豪感,樹立民族團結與文化傳承意識。案例注重互動實踐,貼合中職教學實際,通過對比表梳理、唐詩朗誦等活動,提升學生的實踐能力與文化鑒賞水平,實現了知識傳授、能力培養與思政引領的有機統一,助力學生樹立正確的歷史觀、文化觀。

適用課程(1)

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