發布日期：2022-03-29
false高職(5):
| 課程名稱 |
普通地質現象分析 |
授課對象 |
礦山地質、煤田地質、工程地質、水文與工程地質、地質災害調查與防治專業 |
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| 授課內容 | 巖漿的作用以及巖漿的產狀和相。 |
課時 |
0.50 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標 了解巖漿作用及巖漿的產狀和相。 能力目標 學會分析并掌握巖漿作用作為專業基礎理論與其他學科之間的聯系、與國家經濟發展和生態環境之間的關系。 素質目標 ? 通過提問、探討、分析、思考、互動學習來增強學生對科學的探索精神和求知欲望，為后續的專業課奠定良好的學習基礎。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 巖漿的概念、作用以及形成過程。 |
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| 融入方式 | 通過多媒體、圖片、視頻等教學資源結合相應的案例分析，讓學生了解本次課程的主要內容，同時將思政元素有機的融入課堂討論，激發學生的科學探索精神及自我學習價值提升的意義，加強學生對國家和社會的責任意識！ 通過多媒體、圖片、視頻等教學資源結合相應的案例分析，同時將思政元素有機的融入課堂討論，從而掌握本次課程重點與難點任務。 |
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| 思政元素 | 求知欲望 自我學習 責任意識 探索精神 | ||||
| 思政資源 | 微課：煤田地質與勘查技術專業，工程地質勘查專業，水文與工程地質專業，礦山地質專業，地質災害調查與防治專業《普通地質現象分析——巖漿作用》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
