發布日期：2021-09-14
false高職(1):
本科(1):
中職(1):
技工(1):
| 課程名稱 |
移動產品規劃與項目管理 |
授課對象 |
電子商務專業 |
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| 授課內容 | 項目的啟動與需求分析。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 知識目標：1 .明確項目背景與項目目標；2 .熟悉項目的管理方式及項目組人員；3 .熟悉項目里程碑計劃；4.分析項目的主要風險及措施。 能力目標：1 .能夠了解項目里程碑的全過程；2 .能夠明確自己在項目中的定位；3.能夠明確定位項目需求功能模塊 素質目標：1 .具有邏輯思維能力、材料分析閱讀能力。2 .具有較強的自我學習能力。3.培養學生團結協作的團隊精神。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 項目的啟動與需求分析。 教學重點：明確項目的需求，對項目進行準確定位。 教學難點：系統功能模塊結構的設計及項目相關方的前合。 |
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| 融入方式 | “互聯網+汽車服務”行業案例、師生互動。 課程思政元素：培養學生團結協作的團隊精珅。 |
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| 思政元素 | 團隊協作精神 邏輯思維能力 團隊精神 嚴謹務實 務實求真 職業素養 材料分析閱讀能力 自我學習能力 技術操守 道德底線 團結協作 科技強國 | ||||
| 思政資源 | |||||
| 思政案例 | 電子商務專業：《移動產品規劃與項目管理—項目的啟動與需求分析》課程思政案例 | ||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結 | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
