發(fā)布日期：2021-11-20
false高職(1):
| 課程名稱 |
工程測量 |
授課對象 |
道路橋梁技術(shù)專業(yè) 大一學(xué)生 |
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| 授課內(nèi)容 | 地形圖的基本應(yīng)用、地形圖在工程中的應(yīng)用。 |
課時 |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 1. 知識目標(biāo)：掌握確定點的坐標(biāo)、兩點之間的水平距離、直線的方位角，掌握確定點的高程、直線的坡度，了解按坡度限值選定最短路線、按一定的方向繪制縱斷面圖、確定匯水面積，以及在公路勘察中地形圖的應(yīng)用。 2. 能力目標(biāo)：掌握地形圖的基本應(yīng)用，以及地形圖在工程中的應(yīng)用。 3. 素質(zhì)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生立足本職工作，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、求真務(wù)實的工作態(tài)度，樹立崇高的職業(yè)理想。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 地形圖的基本應(yīng)用。 |
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| 融入方式 | 在上課之前給學(xué)生們播放一段地圖描繪世界的視頻，由此使學(xué)生們對地形圖及其基本應(yīng)用產(chǎn)生濃厚興趣，激發(fā)學(xué)生們的探索和求知精神，培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、求真務(wù)實的工作態(tài)度，樹立崇高的職業(yè)理想。 |
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| 思政元素 | 解決問題能力 求真務(wù)實 職業(yè)理想 嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致 質(zhì)量意識 分析問題能力 崇高理想 求知精神 科學(xué)探索精神 自我學(xué)習(xí)能力 探索精神 工匠精神 職業(yè)能力 | ||||
| 思政資源 | 地圖描繪世界 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測 | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||
