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臨床醫學專業《全科醫學概論》課程思政課堂教學設計
全科醫學概論
教學設計

臨床醫學專業《全科醫學概論》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2021-06-21

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適用專業(3)

    高職(1):

  • 臨床醫學
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    本科(2):

  • 臨床醫學中西醫臨床醫學
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適用課程(1)

  • 全科醫學概論
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版權說明及權利通知
課程名稱

全科醫學概論

授課對象

臨床醫學

授課內容

家庭的定義、功能、資源、壓力事件、生活周期,家庭對健康的影響。

課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

【知識點育人目標】

1.了解以家庭為單位的照顧,培養學生的同情心和利他主義精神。

2.熟悉家庭對健康的影響,堅定一切為人民健康服務的宗旨。

【知識點思政元素】

1.以家庭為單位的照顧——培養學生的同情心和利他主義精神。

2.家庭對健康的影響——增強學生以患者健康為中心的理念。

課程思政 融入知識點

家庭的定義、功能、資源、壓力事件、生活周期,家庭對健康的影響。

融入方式

1.以家庭為單位的照顧——培養學生的同情心和利他主義精神。

2.家庭對健康的影響——增強學生以患者健康為中心的理念。

思政元素 利他主義精神 同情心 以患者健康為中心
思政資源 仁濟醫院為患者進行垃圾分類知識的講解 頑固性高血壓難以控制的原因
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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