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通識課《數(shù)字媒體基礎與實踐》課程思政課堂教學設計
數(shù)字媒體基礎與實踐
教學設計

通識課《數(shù)字媒體基礎與實踐》課程思政課堂教學設計

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發(fā)布日期:2022-05-30

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適用課程(1)

  • 數(shù)字媒體基礎與實踐
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版權說明及權利通知
課程名稱

數(shù)字媒體基礎與實踐

授課對象

全專業(yè)

授課內(nèi)容

大美中華—動畫制作實踐。

課時

36.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業(yè)課;D.實踐課;
教學目標

培養(yǎng)學生運用信息技術(特別是動畫制作技術)解決專業(yè)學習和生活工作實際問題的能力,強化學生愛國榮校和愛崗敬業(yè)信念、文化自信和職業(yè)認同感。

課程思政 融入知識點

大美中華——動畫制作實踐

 

動畫制作教學過程中采用項目化的考核方式,圍繞中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、國家5A景點宣傳介紹、校情校史介紹等主題,培養(yǎng)學生運用信息技術(特別是數(shù)字動畫技術)解決專業(yè)學習和生活工作實際問題的能力,強化學生愛國榮校和愛崗敬業(yè)信念、文化自信和職業(yè)認同感。

融入方式

課程第4章:動畫基礎

 

熟練使用計算機,學會使用常用動畫制作軟件Flash完成專業(yè)學習、實際生活中的應用需求。用逐幀動畫、形狀補間動畫、補間動畫、骨骼動畫和場景、元件制作方法,運用多圖層動畫等技術設計和制作動畫作品。

思政元素 文化自信 愛國榮校 愛崗敬業(yè)信念 職業(yè)認同感
思政資源 信息技術的快速發(fā)展給人類生活上帶來了很多便利 一分鐘了解動畫制作
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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