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國際組織與全球治理專業:《國際法學—國際法的重要性》課程思政課堂教學設計
國際法學
教學設計

國際組織與全球治理專業:《國際法學—國際法的重要性》課程思政課堂教學設計

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發布日期:2023-08-10

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適用專業(1)

    本科(1):

  • 國際組織與全球治理
  • 展開

適用課程(1)

  • 國際法學
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版權說明及權利通知
課程名稱

國際法學

授課對象

國際組織與全球治理專業

授課內容

1、國際法的地位;

2、國際法的作用;

3、中國運用國際法的實踐。

課時

1.00

課程類型 A.思想政治理論課;B.通識課;C.專業課;D.實踐課;
教學目標

知識目標


1、國際法的地位;


2、國際法的作用。


思政目標


1、我國一直以來有運用國際法維護國家利益的優良傳統;


2、當代大學生要學好國際法,將國際法作為維護國家利益和公民利益的有利武器,為實現中國夢奉獻青春和熱血。

課程思政 融入知識點

教學重點

 

1、使學生認識到國際法對國家及公民利益的重要性;


2、案例分析:使學生零距離感受國際法的存在,消除學生對國際法的距離感與陌生感;


3、通過案例展示激發學生的自豪感。 

 

教學難點

 

如何聯系后面章節的知識點,向學生初步介紹權威國際法學家 的學說曾發揮的重要作用。

融入方式

1、我國一直以來有運用國際法維護國家利益的優良傳統;


2、當代大學生要學好國際法,將國際法作為維護國家利益和公民利益的有利武器,為實現中國夢奉獻青春和熱血。

思政元素 維護公民利益 維護國家利益 自豪感 中國夢 強國意識
思政資源
思政案例
教學實施
教學引入
教學展開
教學總結
目標達成檢測
教學反思
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