發(fā)布日期：2024-04-13
false高職(1):
| 課程名稱 |
工程制圖 |
授課對象 |
智能機電技術(shù)專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 在介紹工程圖樣的基本概念基礎(chǔ)上，探討《畫法幾何與機械制圖》課程的研究對象、任務(wù)及學習方法。 |
課時 |
0.50 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課；B.通識課；√C.專業(yè)課；D.實踐課； | ||||
| 教學目標 | 讓學生弄清工程圖樣的功能，激發(fā)學生的學習《畫法幾何與機械 制圖》這門課程熱情，介紹本課程的學習方法，牢固樹立學生學好本課程的信心。 |
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| 課程思政 | 融入知識點 | 教學重點：工程圖樣的功能、本課程的學習方法。 教學難點：本課程的學習方法。 |
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| 融入方式 | 課堂講授、圖片展示。 |
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| 思政元素 | 信心 獨立性 創(chuàng)造性 | ||||
| 思政資源 | 課件：智能機電技術(shù)專業(yè)：《工程制圖——畫法幾何與機械制—緒論》 微課： 智能機電技術(shù)專業(yè)：《工程制圖——畫法幾何與機械制—緒論》 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學實施 | |||||
| 教學引入 | |||||
| 教學展開 | |||||
| 教學總結(jié) | |||||
| 目標達成檢測 | |||||
| 教學反思 | |||||
