第四章環(huán)保類生態(tài)手工藝制作第一節(jié)植物染基礎

知識目標

1.掌握植物染的核心原理，熟悉植物染料的選取、提取方法，掌握植物染手帕的染色步驟。

2.理解植物染的環(huán)保價值、生態(tài)價值，知曉其在低碳生活、生態(tài)農業(yè)中的應用。

能力目標

1.能獨立完成植物染料的提取，運用植物染技法，制作簡單的植物染手帕。

2.能結合生態(tài)環(huán)保需求，分析植物染與化學染的區(qū)別，初步具備環(huán)保類手工藝的制作和推廣意識。

思政目標

1.深化“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)理念，樹立低碳環(huán)保、綠色生活的意識，踐行可持續(xù)發(fā)展理念。

2.傳承傳統(tǒng)植物染技藝，培養(yǎng)工匠精神、耐心細致的勞動態(tài)度和環(huán)保責任意識。

3.結合“無廢城市”建設理念，理解植物染在農業(yè)廢棄物資源化利用中的作用，增強專業(yè)服務生態(tài)建設的責任感。  

教學重點

1.植物染料的選取、提取方法，植物染手帕的染色步驟和固色技巧。

2.植物染的環(huán)保價值，與化學染的區(qū)別，及其在生態(tài)農業(yè)和低碳生活中的應用。

教學難點

1.植物染料的提取效率和染色均勻度控制，固色技巧的掌握，確保手帕顏色鮮艷、不易褪色。

2.引導學生深入理解植物染的環(huán)保內涵，將生態(tài)理念內化為行動，主動踐行低碳環(huán)保的生活方式，實現(xiàn)思政與實操的深度融合。

1.對比滲透：通過植物染與化學染的對比，滲透環(huán)保理念，引導學生樹立綠色生活意識。

2.實操引領：在植物染料提取和染色過程中，強調耐心、嚴謹的態(tài)度，培養(yǎng)工匠精神，引導學生踐行低碳環(huán)保理念。

3.案例浸潤：引入植物染助力環(huán)保、農業(yè)廢棄物資源化利用的案例，滲透生態(tài)保護和可持續(xù)發(fā)展理念。

4.價值升華：結合“無廢城市”建設，引導學生思考植物染在生態(tài)農業(yè)中的實踐意義，增強環(huán)保責任意識。