通識(shí)課《中國(guó)歷史—第21課 中國(guó)共產(chǎn)黨開辟革命新道路》課程思政課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
發(fā)布日期:2026-05-15
false| 課程名稱 |
中國(guó)歷史 |
授課對(duì)象 |
全專業(yè) |
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| 授課內(nèi)容 | 中國(guó)共產(chǎn)黨開辟革命新道路。 |
課時(shí) |
2.00 |
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| 課程類型 | A.思想政治理論課;√B.通識(shí)課;C.專業(yè)課;D.實(shí)踐課; | ||||
| 教學(xué)目標(biāo) | 知識(shí)目標(biāo):
1.了解中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)中國(guó)革命新道路的探索,認(rèn)識(shí)農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)道路的確立及其意義。
2.理解的紅軍長(zhǎng)征的過(guò)程及意義。
3.探究中國(guó)共產(chǎn)黨開辟革命新道路的意義。
能力目標(biāo):
1.通過(guò)呈現(xiàn)歷史地圖、文字史料等材料,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)提取有效歷史信息,提高學(xué)生的史料分析能力。
2.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生填寫表格,培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納的能力,提高學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容的理解能力。
素養(yǎng)目標(biāo):
1.了解和體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨根據(jù)國(guó)情探索革命新道路的艱難和偉大的長(zhǎng)征精神,感悟長(zhǎng)征精神在當(dāng)代的時(shí)代價(jià)值。
2.認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨代表最廣大人民的根本利益并為之不懈奮斗的歷程,培育愛國(guó)情懷。 |
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| 課程思政 | 融入知識(shí)點(diǎn) | 教學(xué)重點(diǎn) 中國(guó)革命新道路開辟的過(guò)程,紅軍長(zhǎng)征的原因、過(guò)程。 教學(xué)難點(diǎn) 中國(guó)共產(chǎn)黨開辟革命新道路的內(nèi)涵意義,紅軍長(zhǎng)征的意義、精神。 |
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| 融入方式 | 1.了解和體會(huì)中國(guó)共產(chǎn)黨根據(jù)國(guó)情探索革命新道路的艱難和偉大的長(zhǎng)征精神,感悟長(zhǎng)征精神在當(dāng)代的時(shí)代價(jià)值。
2.認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨代表最廣大人民的根本利益并為之不懈奮斗的歷程,培育愛國(guó)情懷。 |
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| 思政元素 | 長(zhǎng)征精神 愛國(guó)情懷 歷史思維 核心素養(yǎng) 學(xué)科素養(yǎng) | ||||
| 思政資源 | 武昌起義 八七會(huì)議 帶你了解近代毛澤東詞作《西江月·井岡山》 秋收起義 1927年12月11日 廣州起義 | ||||
| 思政案例 | |||||
| 教學(xué)實(shí)施 | |||||
| 教學(xué)引入 | |||||
| 教學(xué)展開 | |||||
| 教學(xué)總結(jié) | |||||
| 目標(biāo)達(dá)成檢測(cè) | |||||
| 教學(xué)反思 | |||||